tics: SESION DE APRENDIZAJE

INSTITUCION EDUCATIVA

SAN MATEO DE HUANCHOR

SESION DE APRENDIZAJe 3horas

I, INFORMACION GENERAL

1.1. Área : EDUCACION PARA EL TRABAJO ESPECIALIDAD: Informática

1.1 Grado y Sección : 1 A-3

1.2 Nº de semana : 8va

1.3 Titulo de la Unidad: elaborando planillas en Excel-funciones avanzadas

1.4: Tema a desarrollar: planillas

1.5 Profesor (a) :LIC. SANDOVAL DE LA CRUZ MIGUEL ANGEL

II. VALORES PRIORIZADOS III. TEMAS TRANSVERSALES

Libertad y autonomía	Justicia		Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
Respeto Tolerancia	Amor		Educación en y para los derechos humanos
Solidaridad	Responsabilidad	x	Educación en valores o formación ética
Otros Valores			Educación para la equidad de género
			Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
TEMA TRANSVERSAL DE LA I.E
IV. TEMA TRANSVERSAL DEL ÁREA			Educación para el Emprendimiento	x

V APRENDIZAJE ESPERADO: Compara los tipos de planillas que existen en las Instituciones públicas de su localidad.

VI. SECUENCIA DIDACTICA

ACTIVIDADES		TIEMPO
*Motivación*	Se realiza la presentación respectiva del docente y las indicaciones para el desarrollo de la clase. El profesor presenta diferentes tipos de planillas, y entrega fotografías en pequeñas cartulinas a los alumnos. (Formación de grupos). El profesor pregunta : (para despertar el interés en la clase activando sus saberes previos) lluvia de ideas · ¿sabes que tipos de planillas existen? · ¿Qué tipos de planillas conoces? . Luego se reflexiona sobre las respuestas dadas, y se pregunta a los alumnos? ¿Qué tipo de planillas desarrollarías en tus gastos de casa? ¿Qué tipo de planillas se acomoda a tu negocio? El profesor explica los tipos planillas de trabajadores utilizando el Cuadernia, mostrándoles un afiche de un tipo de planilla , con el apoyo de la hoja de información. El docente lleva a los alumnos al ambiente natural de la Institución Educativa (de manera demostrativa en el aula virtual) Los alumnos forman equipos de trabajo y el docente les entrega materiales (planillas de bancos, empresas , software educativo etc.). En la cual arman e instalan diferentes tipos de riego y notan la diferencia del trabajo por grupos. El docente evalúa mediante un juego de la charada, mediante preguntas acerca de la clase. Después los alumnos completan una ficha de meta cognición acerca de lo aprendido. Tarea dejada por el docente (hacer una planilla de una universidad publica).	5` 15’ 15’ 30 30 25' 10`
*Exploración*
*Problematización*
*Construcción*
*Transferencia*
*Evaluación*
*Metacognición*

VII EVALUACIÓN DE CAPACIDADES Y ACTITUDES.

CRITERIOS DE EVAL.	INDICADORES – APRENDIZAJES		TÉCNICA.	INSTRUMENTO
EJECUCION DE PROCESOS	Elabora una planilla de trabajadores utilizando las herramientas de Excel. Utiliza el Software educativo cuadernia para realizar su trabajo		Formación de grupos	Lista de cotejo
ACTITUDES ANTE EL AREA		ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO		INSTRUMENTO
Asume la conducción de su equipo y cumple con las tareas laborales encomendadas.		Escucha las opiniones de sus compañeros durante los trabajos en equipos		Ficha de seguimiento de actitudes

VIII. RECURSOS TECNOLÓGICOS Y BIBLIOGRAFÍA

RECURSOS TIC	RECURSOS NO TIC	BIBLIOGRAFÍA
Proyector multimedia, computadora, video. software Cuadernia	Plumones, fichas con fotografías, hoja de información, materiales de planillas.	Docente: Planillas para Contadores. editorial TRILLAS-2003-mexico Alumno: Practicando con Excel …Cibertec